CREA Project
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El libro de libros

Objective
Cada equipo de estudiantes lee un libro que eligen ellos mismos y rellenan una ficha dialogando y dando su opinión sobre los temas del libro. Este trabajo será traducido al inglés. Los estudiantes de todos los países CREA podrían compartir sus lecturas, trabajos y debates sobre sus temas
General Coordinator Name e-mail Institution
Claudia Reis
 claudiareis_crea@hotmail.com EESC
Local coordinators (if any) Name e-mail Institution
Sandra Reis
 sandrareis_crea@hotmail.com EESC
Françoise Viau françoise.viau@noos.fr IA
M.D. Raude md.raude@laposte.net IA
Paolina Martorana paola.martorana@libero.it CEI
Carmen Márquez Carmen_crea@hotmail.com CNSL
Class of activity Proyecto que será realizado por 7º curso (clase B) - 12 años
Final Product Crear un libro virtual con información sobre diferentes libros
Tasks
  • Se da una lista de libros a los estudiantes con sugerencias sobre su lectura
  • Los estudiantes son divididos en pequeños equipos
  • Después de la lectura, cada equipo hace una guía o ficha de lectura con la información sobre el título, autor, editor, datos de publicación y temas tratados
  • Cada equipo recopila el material de lectura de la actividad para crear diferentes capítulos de su libro e incluirlos en el Libro
    • Lluvia de ideas: Cada miembro del grupo expresa su opinión.
    • Extender el color: Imágenes sugerentes y dibujos creados por los estudiantes de acuerdo con el tema.
    • Explosión creativa: Trabajos escritos de los estudiantes sobre el tema (Escritura creativa).

Nota: En el último capítulo se invitará a los estudiantes internacionales a enviar sus trabajos sobre el tema analizado y, de esa forma, ellos podrán añadir creatividad al Libro
Resources Libros de lectura de diferentes autores, Diccionarios, internet…
Teams (if needed) Team Objective

Equipo 1:

  • Nuno
  • Inês
  • Carlos
  • Filipe
Los reinos del norte

Equipo 2:

  • André
  • Alexandre
  • João André
Guerra y Paz

Equipo 3:

  • João
  • Sofia
  • Mariana
 Un lugar mágico

Equipo 4:

  • Duarte
  • Teresa
  • Catarina Sinde
 El Conde de Monte Cristo

Equipo 5:

  • Marta Mota
  • Catarina Lourenço
  • Cátia
 El Diário de Sofia (15 años)

Equipo 6:

  • Inês André
  • Marta Veiga
  • Sara
 La luna de Joana
Curriculum integration Subjects Course School
Portugués
 Lectura y escritura (7º- 12 años)
 EESC
Inglés Lectura, traducción, escritura(7º- 12 años) EESC
Arte Dibujo y sensibilidad visual(7º- 12 años) EESC
Time planning

Octubre 2002 - Junio 2003

Fase 1 - Lectura de los libros (Octubre a Diciembre)

Fase 2 - Recopilación e intercambio de material (Enero a Febrero y cuanto sea necesario)

Fase 3 - Usar las TIC para compilar los trabajos (Marzo a Junio)
Participants
Todos cuyo trabajo puede mejorar la calidad del proyecto
Criterion for Evaluation
  • Habilidades de busqueda y selección de materiales
  • Creatividad
  • Habilidades de lectura y escritura.
  • Trabajo en equipo
  • Habilidad para resolución de problemas.
References  
Comments
Pronto tendré los temas de los libros que los estudiantes están leyendo, Los enviaré a los socios internacionales para que ellos puedan proponerlos a sus alumnos. Aquellos que quieran participar: si están interesados en los emails de los estudiantes se los puedo enviar.