• Elaborar una página web en la que se recopile y presente la información trabajada sobre la enciclopedia
• Inventar un ejercicio matemático con la información encontrada
• Difusión

• Actitud durante las clases y autonomía
• Capacidad de organizar la información, planificación y reformulación de ideas
• Capacidad de distribuirse ellos mismos el trabajo
• Capacidad de exponer su investigación a los compañeros/as
• Capacidad de responder y resolver preguntas
• Creatividad e imaginación
• Expresión oral

Trabajo escolar dedicado a los progresos e invenciones matemáticas habidas desde el siglo XVII al XIX. El trabajo versa concretamente sobre “Del ábaco al ordenador, ¿cómo contar?”

Un grupo de estudiantes escogió el tema de “La enciclopedia” para realizar su proyecto y decidió presentarlo como página web diseñada por ellos/as mismos.

Este proyecto es interdisciclinar trabajando tanto el área de Historia como el de Matemática. La integración de ésta última se concreta en la invención de un ejercicio matemático con la información encontrada.

El alumnado tiene dificultad para escribir los textos que encuentran en Internet. Siempre intentan copiarlos para “colgarlos”

Mostraron verdadera pasión por el tema y demostraron, por su curiosidad, que eran buenos en “la mente de las Luces”