Nombre
de la actividad |
Felicitaciones de navidad |
Integración
Curricular |
Área |
Curso / Años |
Formación cristiana |
7º - 12 años |
Colaboración |
Tipo |
Profesorado |
Área |
E-mail |
Local |
Teresa |
Religión |
Teresa_o_santiago@hotmail.com |
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Internacional |
UCA, Agustín |
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jose.carmona@uca.es |
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Objetivos |
- Felicitar las navidades a los alumnos/as de los colegios que participan
en el Proyecto CREA
- Fomentar la relación y comunicación entre alumnos/as
- Usar idiomas extranjero
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Temporalización |
Diciembre 2001 - 2 Clases aprox. |
Criterios
de Evaluación |
Sin evaluación
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Desarrollo
de la actividad |
1ª sesión
- Distribución de los alumnos/as en grupos de 2
- Breve explicación del ppt, de animación personalizada
y de cómo grabar para enviar (en pps)
- Cada grupo eligió el país al que quería enviar
la tarjeta
- Para el envío de las tarjetas, me tuve que informar con Agustín
C. De la UCA, sobre el mejor modo de grabar y de enviar;
- La UCA también colaboró enviando una lista con las señas
de correo electrónico de los profesores/as de los otros centros
que participan en el CREA
2ª sesión
- Realización de las varias tarjetas: recurso a internet para
bajar dibujos, fondos, etc
- Envío de las tarjetas
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Recursos |
Internet, Power Point, diccionario de idiomas |
Observaciones
Comentarios |
Esta actividad despertó mucho el interés del alumnado pues:
- El power point es una herramienta muy sencilla y de grandes posibilidades
- Es de rápida realización
- Posibilita la comunicación con alumnos/as de otros países
- Permite la creatividad del alumnado, con total libertad para crear
El resultado final fue:
- Gran motivación del alumnado para la comunicación con
estudiantes de otros países
- Motivación para la utilización del power point para
"hacer detalles" y tarjetas los unos para los otros
- El deseo de aprender más sobre power point
- Los alumnos/as desean repetir la actividad para estas navidades
Sin embargo:
- La fecha de realización de la actividad no fue buena: muy a
final de Diciembre lo que hizo que las tarjetas no llegaran a los países
de destino en tiempo de clase
- Faltaban las señas de los alumnos/as (excepto algunos del colegio
de Puerto de Santa María) por lo que tuvimos que enviar las tarjetas
a los profesores/as
- No hubo respuesta por parte de los/as estudiantes
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