| Objective |
Crear un espacio donde se recoja material pedagógico elaborado
por el profesorado para compartir con profesores/as del proyecto CREA
Mostrar y compartir los proyectos y actividades desarrolladas por el
alumnado CREA relacionadas con el área de Ciencias
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| General Coordinator |
Name |
e-mail |
Institution |
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| Local coordinators (if any) |
Name |
e-mail |
Institution |
| Adriano
Paupério |
adrianopauperio@netcabo.pt
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EESC |
| Sandra
Torres |
sandratorres_crea@hotmail.com
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EESC
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| Susana
Carneiro |
susanacarneiro@netcabo.pt
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EESC |
| Class of activity |
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| Final Product |
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Material pedagógico
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Proyectos del alumnado
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| Tasks |
- PAÍSES EUROPEOS: Proyecto que
un grupo de alumnos/as realiza durante el espacio “Crea by lunch”
bajo tutorización de Adriano Pauperio profesor de Informática.
El Crea by lunch hace referencia a un tramo del horario escolar (13:30-14:15)
en el que el alumnado puede dirigirse a la biblioteca para hacer los
trabajos del proyecto CREA.
El objetivo de esta dinámica consiste en mantener la biblioteca
abierta (orientada hacia el Crea) durante el tiempo del almuerzo para
que el alumnado:
- Aprenda a trabajar con Internet
- Aprenda Front Page
- Aprenda haciendo un trabajo
- OPERACIÓN GEOLOGÍA EN OPORTO:
Proyecto que se desarrolla durante los meses de Enero y Febrero de 2003.
Propuesta de Susana Carneiro, profesora de Ciencias Naturales y realizado
por alumnos/as de séptimo curso.
El proyecto pretende que el alumnado explore el ambiente desde el punto
de vista geológico y desarrolle habilidades de investigación,
trabajo colaborativo y comunicación. La investigación
realizada se mostrará en forma de página en la que se
describa el paisaje geológico de la ciudad y las aplicaciones
que el hombre ha hecho de las diferentes rocas.
- MATERIAL PARA COMPARTIR
- Recursos hídricos : Presentación
en power point sobre recursos hídricos. Pretende ser una
introducción al estudio de la hidrografía y que introduce
el conocimiento de algunos conceptos. Se utiliza el apoyo de imágenes
como una estrategia que motiva al alumnado y que favorece la comprensión
del tema.La actividad busca favorecer el conocimiento sobre la situación
hídrica portuguesa pero también reflejar la complejidad
del tema ya que los ríos más importantes vienen de
España.
- Sectores profesionales: Sencilla
presentación que muestra las actividades económicas
de forma lúdica y accesible. En las primeras diapositivas
se explican los conceptos básicos y luego se valora lo que
los estudiantes han entendido sobre los sectores a través
de figuras que ilustran diferentes profesiones.
- Presa de Alqueva: Presentación
que se utiliza para dos cursos escolares (8º-9º) En 8º
se integra en los temas de hidrografía buscando favorecer
la comprensión de la importancia de la construcción
de presas. Se pretende que el alumnado analice los aspectos económicos
y ambientales además de las influencias sociales de la construcción
de una presa.
En 9º curso se trabajan los contenidos que versan sobre los
recursos energéticos. La presentación se utiliza para
demostrar que la construcción de presas para la producción
de energía no está inmune de aspectos negativos. Se
utiliza como información complementaria.
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| Resources |
Internet,
Power point, diccionarios... |
| Teams (if needed) |
Team |
Objective |
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| Curriculum integration |
Subjects |
Course |
School |
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| Time planning |
Durante
todo el Proyecto CREA |
| Participants |
Todos
los centros educativos CREA y cualquier otro que desee participar: |
| Criterion for Evaluation |
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| References |
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| Comments |
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